Po tom, ako ZŠ J. G. Tajovského v Podlaviciach otvorila v roku 2016 Centrum techniky – unikátny komplex moderných učební, systematicky pokračuje v profilácii školy zameranej na digitálne, technické a prírodovedné vzdelávanie. Cieľom plánovaného projektu je prepojenie vzdelávania žiakov základnej školy so strednými a vysokými školami, ako aj zvýšenie ich záujmu o štúdium na stredných odborných školách. Vďaka získaným finančným prostriedkom z MIRRI vo výške 1,2 mil. eur sa škola postupne transformuje na Edukačný vzdelávací park – modernú školu s lepšími materiálno-technickými podmienkami a vyššou kvalitou výchovno-vzdelávacieho procesu.
Hoci je potreba odborníkov na trhu práce vysoká, záujem o remeselné a technické odbory na odborných stredných školách klesá na celom Slovensku. S cieľom zatraktívniť robotické profesie a zvýšiť záujem žiakov základných škôl o štúdium na stredných školách s odborným zameraním, prišla podlavická základná škola už v roku 2016, keď otvorila Centrum techniky (CETECH) – moderné priestory vybavené nadštandardnými technickými zariadeniami, strojmi či stavebnicami. Zároveň nadviazala spoluprácu s viacerými spoločnosťami. Podľa niekdajšieho riaditeľa, manažéra pre oblasť výchovy a vzdelávania, Milana Pápaya je o výučbu v nich vysoký záujem.
„Centrum techniky je dôkazom, že modernizácia priestorov a vytvorenie vhodných podmienok sú pre žiakov motiváciou. Do centra chodia radi a tešia sa, že môžu niečo vyrábať. Predmet nie je klasifikovaný, zameriavame sa na tvorivosť, logiku a zručnosť. Potrebujeme tieto skúsenosti a informácie, ktoré v centre získavajú prepájať s praxou. CETECH je primárne určené pre žiakov druhého stupňa. Chceme ním dosahovať dva ciele: aby deti vedeli zvládať zložitejšie činnosti a operácie a aby sa zvýšil záujem žiakov o štúdium na stredných odborných školách,“ hovorí Pápay.
Škola aktuálne rozvíja aj prvý stupeň. V minulom roku otvorila špeciálnu triedu pre deti so špecifickým intelektovým nadaním v oblasti prírodovedného a technického vzdelávania.
„Prvácke triedy sa zameriavajú na rozvoj logického a kritického myslenia. Máme dobré vzťahy so strednými odbornými školami v Banskej Bystrici aj vo Zvolene, s Technickou univerzitou vo Zvolene, Fakultou prírodných vied UMB a ďalšími. Pracujeme na tom, aby sme s nimi prehĺbili spoluprácu a detailnejšie zosnímali požiadavky stredných škôl. Verím, že Edukačný vzdelávací park troch vzdelávacích stupňov bude prínosom nielen pre Podlavice, ale pre celé mesto Banská Bystrica,“ dopĺňa Pápay.
Krajšie prostredie pre žiakov
Základná škola v Podlaviciach bola postavená v 80. rokoch minulého storočia s 12 triedami. V súčasnosti ju navštevuje viac ako 300 detí v rámci 1. až 9. ročníka. Rekonštrukcia a modernizácia vonkajších i vnútorných priestorov s novým materiálnym vybavením prispeje k celkovému naplneniu zámeru Edukačného vzdelávacieho parku. S vysúťaženým zhotoviteľom na realizáciu stavebných prác podpísala samospráva Zmluvu o dielo a po kontrole verejného obstarávania sa začne s prácami v objeme cca 548 500 eur s DPH.
„Som rád, že ďalšia naša základná škola prejde významnými zmenami. Modernizácia vnútorných a vonkajších priestorov je dôležitá pre naplnenie vzdelávacích aktivít, na ktorých škola pracuje a ktoré plánuje v ďalšom období. Z dlhodobého hľadiska je naším spoločným cieľom rozšíriť kapacitu školy a pokračovať v jej profilácii na digitálnu a technickú školu. Nedostatok záujmu o odborné vzdelávanie vnímame ako výzvu, na ktorú musíme reagovať spoločne – samospráva, školy, zamestnávatelia aj rodičia. Ďakujem zamestnancom podlavickej školy za to, že majú jasnú víziu v oblasti kvalitného výchovno-vzdelávacieho prostredia pre všetkých bez rozdielu,“ dopĺňa primátor Ján Nosko.
V súvislosti so stavebnými prácami prejde škola v prvej etape výmenou podláh, dverí, rekonštrukciou sociálnych zariadení i maľovaním. Obnovený bude vonkajší areál, nádvorie, ihrisko, ako aj prístupová komunikácia. V škole pribudnú ďalšie bezbariérové prístupy, vytvoria sa nové triedy v prírode.
„V súčasnosti nastavujeme vyučovací proces tak, aby stavebné práce nenarušili jeho priebeh. Následne budeme prijímať rozhodnutia podľa postupu jednotlivých činností. Modernizácia školy si určite bude vyžadovať vzájomnú spoluprácu a trpezlivosť medzi pedagógmi, žiakmi i rodičmi,“ dopĺňa riaditeľka školy Iveta Čuková.
Nákup moderného vybavenia
Súčasťou prvej etapy projektu je aj dodanie učebných, didaktických pomôcok, hudobných nástrojov, knižničného fondu, výpočtovej techniky a vybavenia, vybavenie Smart učebne, interaktívne kamery a dodanie licencií pre grafické softvéry. K zdravému životnému štýlu, udržaniu fyzickej a psychickej kondície komunity a k zaisteniu bezpečnosti a zdravia prispeje nové náradie a náčinie v telocvični a zabudovanie nových rekreačných, relaxačných, športových a ochranných prvkov v školskom športovom areáli.
V plánovanej druhej etape bude realizovaná prístavba ľavej a pravej strany budovy, kde vzniknú podporné učebne – informatika, robotika, smart učebňa, priestory pre prírodovedné vzdelávanie. V budúcnosti má škola záujem vybudovať ďalšiu nadstavbu, kde budú organizované podujatia pre rôzne záujmové skupiny.
Zdroj a foto: Mesto BB
